Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » О студентах и студенческой жизни » Виды контроля знаний, умений и навыков по МПРЯ
ВИДЫ КОНТРОЛЯ
ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ И ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Контрольные мероприятия
по проверке знаний, умений и навыков студентов предполагают
• поточный контроль;
• модульный (промежуточный);
• семестровый (итоговый) контроль.
Поточный контроль знаний, умений и навыков студентов по МПРЯ осуществляется на практических занятиях.
Его формы общепринятые:
• проверка выполнения заданий;
• экспресс-контроль уровня готовности к занятиям;
• проверочные работы или тесты;
• оценка активности студентов во время занятий.
Цель – контроль усвоения знаний, а также формирования умений и навыков по МПРЯ в процессе посещения аудиторных занятий и осуществления самостоятельной работы студентов.
Оценки по пятибалльной системе выставляются в журнал обзора успеваемости академической группы.
Модульный (промежуточный) контроль знаний, умений и навыков студентов по МПРЯ осуществляется в форме одного семантического модуля.
Цель – выявить уровень знаний, умений и навыков студентов по МПРЯ после завершения аудиторных занятий на основании поточного контроля с учетом результатов проведенных проверочных работ и модульной контрольной работы.
По результатам модульного контроля студент может набрать 70 баллов, которые распределяются следующим образом:
№ | Вид работы | Максимальное |
1 | Посещение | 9 баллов |
2 | Активное участие | 9 баллов |
3 | Написание | 10 баллов |
4 | Составление плана-конспекта | 6 баллов |
5 | Составление плана-конспекта | 6 баллов |
6 | Выполнение аудиторной | 30 баллов |
7 | Итого | 70 баллов |
Оценки выставляются в ведомость, фиксирующую результаты успеваемости академической группы.
Пересдача смыслового модуля с целью повышения оценки не допускается.
Семестровый (итоговый) контроль знаний, умений и навыков студентов по МПРЯ осуществляется в форме обязательного экзамена.
Цель – выявить уровень остаточных знаний студентов, проверить качество лингводидактической подготовки к работе в школе.
В экзаменационном билете содержится 2 теоретических вопроса и 2 практических задания.
По результатам сдачи экзамена студент может набрать максимальное количество баллов, равное З0-ти.
Они распределяются следующим образом:
• ответ на первый теоретический вопрос - 10 баллов;
• ответ на второй теоретический вопрос - 10 баллов;
• выполнение методического задания №1 - 5 баллов;
• выполнение методического задания №2 - 5 баллов.
Активность, проявленная студентами на форуме, принесет дополнительные баллы.
Вы здесь » Информационно-образовательный форум «Педагогическая практика» » О студентах и студенческой жизни » Виды контроля знаний, умений и навыков по МПРЯ